Развиваем мышление (3-4 года)

Описание и характеристики

Сегодня малыши выбирают наклейки! Ведь учиться, играя, всегда интересней! Книжки с наклейками дают возможность ребенку раскрыться, проявить инициативу, свои творческие способности. Во время игры малыш раскрепощается, становится более контактным, у него поднимается настроение. Наклейки помогают активизировать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, а значит, повышается результативность занятий. Ребенок учится концентрировать внимание, развиваются его мышление и память. Наклеивание картинок приучает ребенка к аккуратности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2192407
Издательство Азбука
Издательский бренд Махаон
Год издания
ISBN 978-5-389-00491-7
Количество страниц 36
Размер 0.2x21.5x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 5000
Вес, г 100
Возрастные ограничения 0+

Только в магазинах

за 269 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 900 ₽ • Сегодня до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
5.0
3 оценки
0
0
0
0
3
Сначала новые
Сначала полезные
Сначала новые
Сначала старые
Сначала с высокой оценкой
Сначала с низкой оценкой
5 5
26.07.2023
5
Развиваем мышление
Прекрасное пособие для всестороннего развития ребенка в возрасте 3-4 лет. Не такая уж и объёмная - всего 32 стр, но зато большой формат (А4), плотные листы, цветные иллюстрации и много наклеек, которые ребенку необходимо наклеить на страничку с заданием. В основном задания соответствуют возрасту 3-4, но лучше после 3,5 лет начинать заниматься (ребенок уже должен хорошо говорить и обьяснять). Задания интересные, понятные, но подумать все же придется. Заниматься с ребенком было интересно, нам понравилось.
5 5
08.05.2023
5
веселые занятия
Добрый день! Занимались по этой книге дома! Благодаря этой книге ребенок научится дорисовывать сам недостающие предметы, либо доклеивать их, а ведь наклейки дети просто обожают! Также познакомится с понятиями больше и меньше, начнет решать простые задачи, сможет найти пару между предметами и объяснить в чем они связанны! Также разовьет умение находить похожие предметы! Научится акцентировать внимание как на целой картинке, так на какой-то из её частей! Угадывать предмет по описанию! Дочка занималась с удовольствием!
Несомненно наклейки! Дочка оборжала их клеить!
Мало заданий, само задание несколько строчек ,на одну страницу одно задание, быстро прошли эту книгу
Плюсы
Несомненно наклейки! Дочка оборжала их клеить!соответствует заявленному возрасту
Минусы
Мало заданий, само задание несколько строчек ,на одну страницу одно задание, быстро прошли эту книгу
5 5
11.05.2022
5
Обучаем ребёнка в игровой форме.
Купила я это издание для своего сына, которому на момент покупки исполнилось 3,5 года. Это очень подходящий возраст для развития мышления. Ведь дети впитывают информацию как губка воду.
Эта книга поможет малышу получить такую необходимую ему информацию об окружающем мире. А родителям облегчит задачу дать ребёнку эту информацию.
Что такое больше, меньше и средне. Как связаны между собой те или иные предметы. Почему картинка, где заяц несёт на спине грибы и яблоки неправильная. Вот примеры заданий, на которые малыш должен найти ответ.
Особенно сыну понравилось то, что книга комплектуется наклейками, которые нужно вклеивать в нужные места картинок с заданиями.
Хорошая и полезная книга. Рекомендую.
Плюсы
Обучает ребёнка. Облегчает жизнь родителям.
Минусы
Нет.
Сегодня малыши выбирают наклейки! Ведь учиться, играя, всегда интересней! Книжки с наклейками дают возможность ребенку раскрыться, проявить инициативу, свои творческие способности. Во время игры малыш раскрепощается, становится более контактным, у него поднимается настроение. Наклейки помогают активизировать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, а значит, повышается результативность занятий. Ребенок учится концентрировать внимание, развиваются его мышление и память. Наклеивание картинок приучает ребенка к аккуратности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .