Развиваю внимание, память, речь: для детей 2-3 лет. Часть 1

Описание и характеристики

Пособие направлено на развитие основных познавательных процессов ребёнка 2–3 лет — внимания, памяти и речи. Занимаясь по книге, малыш будет выполнять различные задания — находить картинку по описанию, провожать детёнышей животных к их мамам, искать отличия, угощать животных любимыми лакомствами, находить одинаковые предметы, соединять половинки рисунков, проходить простые лабиринты, группировать, классифицировать и т. д. Упражнения расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современных детей. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.
ID товара 2753330
Издательство Эксмо
Год издания
ISBN 978-5-04-104228-8
Количество страниц 48
Размер 0.5x21x28
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 140
Возрастные ограничения 0+

Только в магазинах

за 309 ₽ сегодня
В наличии в 2 магазинах 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 800 ₽ • Сегодня до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
5 5
08.08.2023
5
Развиваем речь
В книге собраны задания рассчитанные на детей ,которое говорят ,а так же неговорящих.
Внутри белые страницы ,средней плотности , задания короткие с крупными рисунками- ребенку нравится рассматривать и удобно работать с таким форматом .
Задания разнообразные - соотношение по цвету ,форме ,поиск отличий или кто что ест /где живёт / чья часть тела изображена. В конце есть методические указания по работе .
Плюсы
Цена
Формат
Иллюстрации
Пособие направлено на развитие основных познавательных процессов ребёнка 2–3 лет — внимания, памяти и речи. Занимаясь по книге, малыш будет выполнять различные задания — находить картинку по описанию, провожать детёнышей животных к их мамам, искать отличия, угощать животных любимыми лакомствами, находить одинаковые предметы, соединять половинки рисунков, проходить простые лабиринты, группировать, классифицировать и т. д. Упражнения расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современных детей. Пособие рекомендовано для занятий с детьми и предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям.