Речевая практика. 3 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)
-33%
Описание и характеристики
ID товара
2648950
Издательство
Просвещение
Серия
ФГОС ОВЗ
Школьные предметы
Развитие речи
Школьные классы
3
Типы материала
Учебник
Назначение
Адаптированная программа
Год издания
2018
ISBN
978-5-09-051067-7, 978-5-09-068200-8, 978-5-09-074171-2, 978-5-09-077786-5, 978-5-09-087618-6, 978-5-09-109868-6
Количество страниц
80
Размер
0.5x19.7x26
Тираж
10000
Вес, г
180
802 ₽
1 199 ₽
+ до 120 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В 3 классе расширяются возможности понимания обучающимися обращенной речи, совершенствуются диалогические умения школьников, ведётся работа по формированию умения детей участвовать в контекстном диалоге. Учебный материал подчёркивает важность речи в жизни человека и воспитывает речевой этикет. Содержание курса, как и коммуникативный подход в обучении, направлено не только на решение образовательных задач курса, но и на формирование жизненной компетенции школьника. Каждый тематический раздел сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей. В состав учебно-методического комплекта по речевой практике для 3 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения для активного индивидуального использования разрезных картинок детьми в учебнике и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности школьников и их социального статуса.