Русский язык. 2 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 1

-31%

Описание и характеристики

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного Приказом Министерства Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Учебное пособие для 2 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников.
ID товара 2983726
Издательство Просвещение
Школьные предметы Русский язык
Школьные классы 2
Типы материала Учебник
Системы обучения Система Занкова
Год издания
ISBN 978-5-09-105980-9, 978-5-09-115432-0
Количество страниц 144
Размер 0.8x16.2x21.3
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 200
Вес, г 216
Возрастные ограничения 6+
1 586 ₽
2 309 ₽
+ до 237 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
9

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного Приказом Министерства Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г. Учебное пособие для 2 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников.