Русский язык Дейкина (м) (программа, методические материалы)
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Рассмотрение текста как опорного ключевого понятия курса русского языка создает условия для систематизации изученного на основе выявления внутренних связей между языковыми единицами разных уровней, для последовательного осуществления как внутрипредметных, так и межпредметных связей.
В программе обращается внимание на воспитание культуры чтения и восприятия художественного текста, на воспитание бережного, внимательного, вдумчивого отношения к слову, на формирование у учащихся умений выразительного чтения текста, на заучивание поэтических и прозаических произведений.
ID товара
1807351
Издательство
Вербум-М
Школьные предметы
Русский язык
Типы материала
Методическое пособие
,
Рабочие программы
Назначение
Для учителей
Год издания
2001
ISBN
5839100846, 978-5-8391-0084-8
Количество страниц
64
Размер
0x0x0
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
500
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Программа является частью учебно-методического комплекта. Особое внимание здесь уделяется углубленному повторению, систематизации и обобщению изученного в 5-9 классах.
Рассмотрение текста как опорного ключевого понятия курса русского языка создает условия для систематизации изученного на основе выявления внутренних связей между языковыми единицами разных уровней, для последовательного осуществления как внутрипредметных, так и межпредметных связей.
В программе обращается внимание на воспитание культуры чтения и восприятия художественного текста, на воспитание бережного, внимательного, вдумчивого отношения к слову, на формирование у учащихся умений выразительного чтения текста, на заучивание поэтических и прозаических произведений.
Рассмотрение текста как опорного ключевого понятия курса русского языка создает условия для систематизации изученного на основе выявления внутренних связей между языковыми единицами разных уровней, для последовательного осуществления как внутрипредметных, так и межпредметных связей.
В программе обращается внимание на воспитание культуры чтения и восприятия художественного текста, на воспитание бережного, внимательного, вдумчивого отношения к слову, на формирование у учащихся умений выразительного чтения текста, на заучивание поэтических и прозаических произведений.