С чего начинается слово.4-6 лет.Метод.пос.

Данное пособие предназначено для старших дошкольников. Его материал направлен на развитие внимания, памяти, фонематического восприятия, умения составлять предложения. .В пособии 15 сюжетных картинок, 30 ребусов, 10 «цепочек». .Работая по сюжетной картинке, ребенок учится выделять первый звук в слове. Стараясь запомнить все слова, он воспроизводит их по памяти. Если это согласный звук, ребенок учится различать, твердый он или мягкий. Содержание сюжетной картинки предполагает звуко-буквенный анализ одного-двух слов и слоговой анализ. .В систему работы включены также ребусы, которые отгадываются по первым звукам названий предметных картинок. .Играя в «цепочку», дошкольник научится определять и последний звук в слове. .Пособие предусматривает возможность составления предложений по сюжетным картинкам (или по наводящим вопросам). .