Самостоятельные работы по окружающему миру на основе работы с текстами. 4 класс
Описание и характеристики
Пособие предназначено для закрепления у школьников знаний по окружающему миру на основе работы с текстами, а также для формирования УУД. Будет полезным оно и при формировании функциональной грамотности школьников.
Разнообразные задания к тематическим учебно-познавательным текстам помогут четвероклассникам формировать умения выборочного чтения, преобразовывать информацию из одного вида в другой, выделять главное, обосновывать свою точку зрения и т.д.
ID товара
2776841
Издательство
БИНОМ. Лаборатория знаний
Школьные предметы
Окружающий мир
Школьные классы
4
Типы материала
Рабочая тетрадь
Год издания
2019
ISBN
978-5-9963-5093-3, 978-5-09-098514-7, 978-5-09-086938-6
Количество страниц
48
Размер
0.2x20.5x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
1500
Вес, г
100
Возрастные ограничения
6+
Только в магазинах
Наличие в магазинах
за 239 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Самостоятельные работы по окружающему миру на основе работы с текстами. 4 класс.
Пособие предназначено для закрепления у школьников знаний по окружающему миру на основе работы с текстами, а также для формирования УУД. Будет полезным оно и при формировании функциональной грамотности школьников.
Разнообразные задания к тематическим учебно-познавательным текстам помогут четвероклассникам формировать умения выборочного чтения, преобразовывать информацию из одного вида в другой, выделять главное, обосновывать свою точку зрения и т.д.
Пособие предназначено для закрепления у школьников знаний по окружающему миру на основе работы с текстами, а также для формирования УУД. Будет полезным оно и при формировании функциональной грамотности школьников.
Разнообразные задания к тематическим учебно-познавательным текстам помогут четвероклассникам формировать умения выборочного чтения, преобразовывать информацию из одного вида в другой, выделять главное, обосновывать свою точку зрения и т.д.