Системно-деятельностный подход к диагностике и оценке метапредметных образовательных результатов. Монография
-33%
Описание и характеристики
Монография адресована ученым, педагогам, учителям, студентам педагогических вузов.
ID товара
2814889
Издательство
БИНОМ. Лаборатория знаний
Школьные классы
1, 2, 3, 4
Год издания
2020
ISBN
978-5-9963-3429-2
Количество страниц
447
Размер
1.9x13.9x21
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
300
Вес, г
449
592 ₽
889 ₽
+ до 88 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В монографии обобщены и систематизированы результаты экспериментального исследования по проблеме диагностики и оценки метапредметных образовательных результатов в условиях междисциплинарного взаимодействия в начальном образовании. Предложенная диагностика основана на системно-деятельностном подходе, соответствует требованиям ФГОС НОО. Описаны критерии и показатели, охарактеризованы уровни овладения УУД и межпредметными понятиями учениками 1-4 классов. Даны рекомендации по предупреждению возникающих у учащихся трудностей.
Монография адресована ученым, педагогам, учителям, студентам педагогических вузов.
Монография адресована ученым, педагогам, учителям, студентам педагогических вузов.