Словарик по русскому языку. Фонетический разбор. 1-4 классы. ФГОС

Описание и характеристики

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. .Словарик составлен на основе учебников по русскому языку для 1-4-го классов. В нём представлены максимально полные варианты фонетического анализа, основанные на академических требованиях в области фонетики. Словарик поможет учащимся не только проверить правильность выполнения задания, но и способствует выработке навыка самопроверки и самоконтроля. .Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Феде­рации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях. . . . . . . . .
ID товара 2455686
Издательство Экзамен
Год издания
ISBN 978-5-377-09087-8, 978-5-377-10180-2, 978-5-377-12073-5
Количество страниц 80
Размер 0.5x16.5x23.6
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 5000
Вес, г 115

Только в магазинах

Наличие в магазинах
от 104 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 7 магазинов 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. .Словарик составлен на основе учебников по русскому языку для 1-4-го классов. В нём представлены максимально полные варианты фонетического анализа, основанные на академических требованиях в области фонетики. Словарик поможет учащимся не только проверить правильность выполнения задания, но и способствует выработке навыка самопроверки и самоконтроля. .Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Феде­рации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях. . . . . . . . .