Смысловое чтение. Тренажёр для школьников. 3 класс
-27%
Описание и характеристики
проверочной работы по русскому языку (часть 2, задания 6-14). В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и
видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, преобразовывать текст в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т.е. создавать
текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков.
Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с
научно-популярным текстом позволит школьнику успешно написать ВПР по русскому языку в конце 3 класса, уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе.
Книга предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов
общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
ID товара
3044061
Издательство
Планета
Серия
Учение с увлечением
Школьные предметы
Литературное чтение
Школьные классы
3
Типы материала
Учебное пособие
Год издания
2024
ISBN
978-5-907281-50-9
Количество страниц
48
Размер
0.5x20.1x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
110
Возрастные ограничения
6+
273 ₽
379 ₽
+ до 40 бонусов
В наличии
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
за 369 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Смысловое чтение. 3 класс. Тренажер для школьников. Тренажер. Шейкина С.А. Основная цель тренажёра – научить третьеклассников осмысленной и результативной работе с научно-популярным текстом. Навыки такой работы проверяются у школьников в процессе написания Всероссийской
проверочной работы по русскому языку (часть 2, задания 6-14). В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и
видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, преобразовывать текст в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т.е. создавать
текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков.
Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с
научно-популярным текстом позволит школьнику успешно написать ВПР по русскому языку в конце 3 класса, уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе.
Книга предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов
общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
проверочной работы по русскому языку (часть 2, задания 6-14). В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и
видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, преобразовывать текст в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т.е. создавать
текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков.
Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с
научно-популярным текстом позволит школьнику успешно написать ВПР по русскому языку в конце 3 класса, уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе.
Книга предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов
общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.