Социальная геронтология: Учебное пособие

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебное пособие написано в соответствии с примерной учебной программой по дисциплине «Социальная геронтология», входящей в цикл специальных дисциплин, и предназначено для студентов специальности «Социальная работа» высших учебных заведений всех форм обучения. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся медико-биологических, психологических и социальных проблем старения. Особое внимание уделено особенностям социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми. Учебное пособие может быть полезно и широкому кругу читателей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2387360
Издательство Инфра-М
Год издания
ISBN 978-5-16-004950-2
Размер 1.1x14.5x21.7
Вес, г 259

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебное пособие написано в соответствии с примерной учебной программой по дисциплине «Социальная геронтология», входящей в цикл специальных дисциплин, и предназначено для студентов специальности «Социальная работа» высших учебных заведений всех форм обучения. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся медико-биологических, психологических и социальных проблем старения. Особое внимание уделено особенностям социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми. Учебное пособие может быть полезно и широкому кругу читателей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .