Социально-психологическое анкетирование молодежи: оценка девиантности и социализации
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Предложенные в пособии результаты 25-летнего применения разработанного автором метода представляют значительный интерес не только в плане организации наиболее эффективной воспитательно-профилактической работы в любом учебном заведении, но и при социально-политическом прогнозировании, при разработке образовательных проектов, нацеленных на культурно-нравственное оздоровление общественных отношений.
Книга адресована школьным учителям и преподавателям средних и высших профессиональных учебных заведений, социологам и психологам, работающим в системе образования, а также политикам и специалистам любого уровня, заинтересованным в исследовании и решении проблем девиантности молодежи, которые можно отнести к области педагогики, психологии, политологии и философской антропологии.
ID товара
2830544
Издательство
Умозрение
Год издания
2020
ISBN
978-0-01-688458-0, 978-5-00125-409-6
Количество страниц
411
Размер
2x14.6x21
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
100
Вес, г
509
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В методическом пособии, которое является оригинальной разработкой, оформленной в виде научной монографии, представлены основные подходы к изучению девиантного поведения и социализации различных категорий учащихся в системе школьного и профессионального образования. Достаточно полно и обоснованно девиантность и социализация рассмотрены в единой системе воспитательного процесса, формирующего нравственность молодого человека. Подробно описан метод получения и интерпретации данных с помощью анкеты системных показателей девиантности и социализации.
Предложенные в пособии результаты 25-летнего применения разработанного автором метода представляют значительный интерес не только в плане организации наиболее эффективной воспитательно-профилактической работы в любом учебном заведении, но и при социально-политическом прогнозировании, при разработке образовательных проектов, нацеленных на культурно-нравственное оздоровление общественных отношений.
Книга адресована школьным учителям и преподавателям средних и высших профессиональных учебных заведений, социологам и психологам, работающим в системе образования, а также политикам и специалистам любого уровня, заинтересованным в исследовании и решении проблем девиантности молодежи, которые можно отнести к области педагогики, психологии, политологии и философской антропологии.
Предложенные в пособии результаты 25-летнего применения разработанного автором метода представляют значительный интерес не только в плане организации наиболее эффективной воспитательно-профилактической работы в любом учебном заведении, но и при социально-политическом прогнозировании, при разработке образовательных проектов, нацеленных на культурно-нравственное оздоровление общественных отношений.
Книга адресована школьным учителям и преподавателям средних и высших профессиональных учебных заведений, социологам и психологам, работающим в системе образования, а также политикам и специалистам любого уровня, заинтересованным в исследовании и решении проблем девиантности молодежи, которые можно отнести к области педагогики, психологии, политологии и философской антропологии.