Сословие русских профессоров Создатели статусов и смыслов (Вишленкова)
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
ID товара
2531046
Издательство
Издательский дом Высшей школы экономики
Год издания
2013
ISBN
978-5-7598-1046-9
Количество страниц
386
Размер
2.3x15x21
Вес, г
560
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Светлана
06.03.2022
Создатели статусов и смыслов.
Книга издана в формате монографии. Представлено соцветие академических мыслителей и их статей в рамках предложенной тематики, связанной с университетским сообществом как универсумом. Исследуется понятие " архивариус" в контексте образовательной среды в его историческом аспекте. Проанализированы толкования этого понятия по словарям Д.Н.Ушакова, С.И.Ожегова. В чём отличие "архивариуса", " архивиста" и " архивоведа"? В тонкостях университетского менталитета и его реалий поможет разобраться эта солидная книга в твердой, глянцевой обложке.
Плюсы
Учёная- преучёная тематика. Потребуется заныр в глубину мысли и не только мысли...
В монографии представлены результаты изучения профессорского сословия России как творческого сообщества, создавшего оригинальные традиции, репрезентации, языки самоописания, практики взаимодействия, способы историзации и классикализации собственной деятельности. Международный коллектив авторов работал с университетскими архивами, архивом Министерства народного просвещения, мемуарами и интервью профессоров, научными периодическими изданиями, юбилейными историями и публикациями торжественных речей. Данные тексты анализировались как единый рассказ профессоров "о себе", у которого есть замысел, средства воплощения, работа с потенциальным читателем. Такой подход позволяет освободиться от социальной магии университета, разгерметизировать знание о нем и увидеть в нем рукотворное историческое явление, не равное себе во времени и пространстве.
.Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся университетскими исследованиями и историей российской культуры. Она может быть использована в качестве учебного пособия для обучения на гуманитарных факультетах.
.
.
.
.
.