Современный урок в коррекционном классе. ФГОС. 2-е издание, переработанное
Описание и характеристики
Предназначено заместителям директора по УР, УМР, УВР, руководителям методических служб и объединений, учителям, педагогам-дефектологам образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ; рекомендовано специалистам коррекционной педагогики, студентам.
ID товара
2639920
Издательство
Учитель
Год издания
2017
ISBN
978-5-7057-4755-9
Количество страниц
130
Размер
0.5x14.1x19.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
3000
Вес, г
90
Возрастные ограничения
16+
299 ₽
+ до 44 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.0
Существенные изменения в общем образовании России затрагивают и специальную (коррекционную) школу, которая также должна изменяться в соответствии с ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, чтобы удовлетворять требованиям общества, потребностям ребенка, нуждающегося в организации особых образовательных условий. В пособии рассмотрены новые подходы к организации и содержанию современных форм методической работы в образовательном учреждении для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), деятельности психолого-медико-педагогического консилиума; через методический проект "Современный урок в коррекционном классе" показана система создания коррекционно-развивающей среды как формы активной комплексной помощи детям с OB3, направленной на формирование социально успешной личности.
Предназначено заместителям директора по УР, УМР, УВР, руководителям методических служб и объединений, учителям, педагогам-дефектологам образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ; рекомендовано специалистам коррекционной педагогики, студентам.
Предназначено заместителям директора по УР, УМР, УВР, руководителям методических служб и объединений, учителям, педагогам-дефектологам образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ; рекомендовано специалистам коррекционной педагогики, студентам.