Сравнительная педагогика Учебник (Бакалавриат) Супрунова

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). .В учебнике с позиций компетентностного подхода раскрыты сущность и системообразующие характеристики сравнительной педагогики, генезис сравнительной педагогики за рубежом и в России; охарактеризованы теоретико-методологические основания этой области гуманитарного знания, рассмотрены основные тенденции развития мирового образовательного пространства; на примере национальных систем образования США, ФРГ, Китая, Индии, России показаны сложившиеся традиции и инновационные процессы в сфере образования XXI века, анализ которых позволит педагогам сопоставить, оценить и творчески использовать зарубежные достижения в отечественной школе. .Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен политикам, социологам, исследователям, которые заинтересованы в повышении уровня конкурентоспособности отечественного образования в современном взаимозависимом мире. .
ID товара 2466788
Издательство Академия
Год издания
ISBN 978-5-44-681470-1, 978-5-4468-1470-1
Размер 1.4x14.5x21.6
Вес, г 319

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). .В учебнике с позиций компетентностного подхода раскрыты сущность и системообразующие характеристики сравнительной педагогики, генезис сравнительной педагогики за рубежом и в России; охарактеризованы теоретико-методологические основания этой области гуманитарного знания, рассмотрены основные тенденции развития мирового образовательного пространства; на примере национальных систем образования США, ФРГ, Китая, Индии, России показаны сложившиеся традиции и инновационные процессы в сфере образования XXI века, анализ которых позволит педагогам сопоставить, оценить и творчески использовать зарубежные достижения в отечественной школе. .Для студентов учреждений высшего образования. Может быть полезен политикам, социологам, исследователям, которые заинтересованы в повышении уровня конкурентоспособности отечественного образования в современном взаимозависимом мире. .