Стартовая диагностика 2кл. Русский язык, математика, окружающий мир. Рабочая тетрадь
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Диагностические работы представлены в двух вариантах по трем основным предметам обучения. Задания работ разбиты на 2 блока, один из которых позволяет установить уровень овладения учащимися теми умениями и способами действий, которые они освоили в 1 классе (блок А), а другой - оценить перспективы дальнейшего изучения учебной программы (блок Б).
В конце тетради размещены краткие рекомендации по проведению диагностических работ, а также даны спецификации к ним, в которых указано максимальное количество баллов за выполнение каждого задания, что позволит педагогу разработать свою систему оценивания работ.
Диагностика проводится в первые недели сентября, является универсальной и может использоваться при работе с любыми учебно-методическими комплектами.
ID товара
2885385
Издательство
БИНОМ. Лаборатория знаний
Школьные предметы
Русский язык
,
Математика
,
Окружающий мир
Школьные классы
2
Типы материала
Рабочая тетрадь
Год издания
2021
Количество страниц
14
Размер
0.2x20.5x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
500
Вес, г
50
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Тетрадь предназначена для диагностики готовности учащихся к успешному обучению во 2 классе.
Диагностические работы представлены в двух вариантах по трем основным предметам обучения. Задания работ разбиты на 2 блока, один из которых позволяет установить уровень овладения учащимися теми умениями и способами действий, которые они освоили в 1 классе (блок А), а другой - оценить перспективы дальнейшего изучения учебной программы (блок Б).
В конце тетради размещены краткие рекомендации по проведению диагностических работ, а также даны спецификации к ним, в которых указано максимальное количество баллов за выполнение каждого задания, что позволит педагогу разработать свою систему оценивания работ.
Диагностика проводится в первые недели сентября, является универсальной и может использоваться при работе с любыми учебно-методическими комплектами.
Диагностические работы представлены в двух вариантах по трем основным предметам обучения. Задания работ разбиты на 2 блока, один из которых позволяет установить уровень овладения учащимися теми умениями и способами действий, которые они освоили в 1 классе (блок А), а другой - оценить перспективы дальнейшего изучения учебной программы (блок Б).
В конце тетради размещены краткие рекомендации по проведению диагностических работ, а также даны спецификации к ним, в которых указано максимальное количество баллов за выполнение каждого задания, что позволит педагогу разработать свою систему оценивания работ.
Диагностика проводится в первые недели сентября, является универсальной и может использоваться при работе с любыми учебно-методическими комплектами.