Табличное и внетабличное умножение и деление

-41%

Описание и характеристики

Табличное умножение и деление занимает одно из ведущих мест в обучении детей математике. Таблицу умножения рекомендуется выучить наизусть. Но практика показывает, что не сразу детям удается запомнить все случаи табличного умножения и деления — для этого требуется время. . .Данное пособие по математике, приводя множество примеров и задач, будет способствовать более крепкому запоминанию таблицы умножения. . .Учебно-методическое пособие может быть использовано учителем на уроках математики в начальных классах как дополнительный материал, а также родителями для отработки у школьников навыков умножения и деления. . . . . . . . . . . .
ID товара 2577262
Издательство Феникс
Год издания
ISBN 978-5-222-29820-6, 978-5-222-27026-4
Количество страниц 80
Размер 0.3x12.7x20.1
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2500
Вес, г 70
Возрастные ограничения 0+
117 ₽
199 ₽
+ до 17 бонусов
В наличии больше 30 шт.

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
80
Наличие в магазинах
от 199 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 4 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Табличное умножение и деление занимает одно из ведущих мест в обучении детей математике. Таблицу умножения рекомендуется выучить наизусть. Но практика показывает, что не сразу детям удается запомнить все случаи табличного умножения и деления — для этого требуется время. . .Данное пособие по математике, приводя множество примеров и задач, будет способствовать более крепкому запоминанию таблицы умножения. . .Учебно-методическое пособие может быть использовано учителем на уроках математики в начальных классах как дополнительный материал, а также родителями для отработки у школьников навыков умножения и деления. . . . . . . . . . . .