Теоретические проблемы искусства: Логика, психология, эстетика, социология

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В книге рассмотрены некоторые актуальные вопросы и освещены различные аспекты искусства --- логический, психолингвистический (семиотический), психоэнергетический, этико-эстетический, искусствоведческий и социологический. Среди дискуссионных положений, получивших в книге оригинальное освещение, можно выделить обоснование новой ситуационной теории художественной фантазии, анализ психологических механизмов проекции, интроекции и идентификации в актах творчества (статья "Творчество и эмпатия"), обоснование специфики творческой этики художника ("Уроки творческой личности"), самодостаточности "полноты" как эстетической категории ("Полнота как художественная ценность") и т.д. В своих выводах автор опирается не только на научные исследования, но и на опыт выдающихся мастеров искусства, таких как Ван Гог, И.Э.Грабарь, К.С.Станиславский, С.М.Эйзенштейн и др.

Книга может представлять интерес для искусствоведов, философов, психологов, социологов, преподавателей и студентов, а также широкого круга читателей --- любителей искусства.
ID товара 2880585
Издательство Ленанд
Год издания
ISBN 978-5-9519-2627-2
Количество страниц 328
Размер 2x15x22
Вес, г 540

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В книге рассмотрены некоторые актуальные вопросы и освещены различные аспекты искусства --- логический, психолингвистический (семиотический), психоэнергетический, этико-эстетический, искусствоведческий и социологический. Среди дискуссионных положений, получивших в книге оригинальное освещение, можно выделить обоснование новой ситуационной теории художественной фантазии, анализ психологических механизмов проекции, интроекции и идентификации в актах творчества (статья "Творчество и эмпатия"), обоснование специфики творческой этики художника ("Уроки творческой личности"), самодостаточности "полноты" как эстетической категории ("Полнота как художественная ценность") и т.д. В своих выводах автор опирается не только на научные исследования, но и на опыт выдающихся мастеров искусства, таких как Ван Гог, И.Э.Грабарь, К.С.Станиславский, С.М.Эйзенштейн и др.

Книга может представлять интерес для искусствоведов, философов, психологов, социологов, преподавателей и студентов, а также широкого круга читателей --- любителей искусства.