Теория и технология развития детского художественного творчества. Учебник

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Педагогическое образование» (профиль «дошкольное образование», квалификация «бакалавр»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «психология и педагогика дошкольного образования», квалификация «бакалавр»). .Цель учебника — формирование у студентов эстетической культуры восприятия произведений изобразительного и монументально-декоративного искусства и теоретико-практическая подготовка их к организации процесса развития детского художественного творчества в дошкольных образовательных организациях. Логика и последовательность изложения материала обусловлены спецификой изобразительного, монументально-декоративного искусства и развития ребенка. .Для студентов учреждений высшего образования. Учебник может быть полезен магистрантам и педагогам дошкольных образовательных организаций. .
ID товара 2449440
Издательство Академия
Год издания
ISBN 978-5-44-680570-9, 978-5-4468-0570-9
Количество страниц 384
Размер 1.9x14.5x21.7
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 1000
Вес, г 479

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Педагогическое образование» (профиль «дошкольное образование», квалификация «бакалавр»), «Психолого-педагогическое образование» (профиль «психология и педагогика дошкольного образования», квалификация «бакалавр»). .Цель учебника — формирование у студентов эстетической культуры восприятия произведений изобразительного и монументально-декоративного искусства и теоретико-практическая подготовка их к организации процесса развития детского художественного творчества в дошкольных образовательных организациях. Логика и последовательность изложения материала обусловлены спецификой изобразительного, монументально-декоративного искусства и развития ребенка. .Для студентов учреждений высшего образования. Учебник может быть полезен магистрантам и педагогам дошкольных образовательных организаций. .