Теория медико-социальной работы: Учебное пособие

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В учебном пособии изложены теоретические основы отечественной медико-социальной работы как нового вида профессиональной деятельности. Представлены обоснование теории, основные понятия и категории, концепция и базовая модель медико-социальной работы, а также модель специалиста социальной работы, участвующего в оказании медико-социальной помощи. Описывается отечественный исторический опыт становления медико-социальной помощи. . .Для студентов и преподавателей факультетов социальной работы образовательных учреждений высшего профессионального образования, специалистов социальной работы, а также специалистов смежных профессий. . .Рекомендовано Редащионно-издателъским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия. .
ID товара 2374594
Издательство МПСИ
Год издания
ISBN 5-9-7-70--0049--9
Количество страниц 160
Размер 0.7x14.5x20.7
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 5000
Вес, г 170

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В учебном пособии изложены теоретические основы отечественной медико-социальной работы как нового вида профессиональной деятельности. Представлены обоснование теории, основные понятия и категории, концепция и базовая модель медико-социальной работы, а также модель специалиста социальной работы, участвующего в оказании медико-социальной помощи. Описывается отечественный исторический опыт становления медико-социальной помощи. . .Для студентов и преподавателей факультетов социальной работы образовательных учреждений высшего профессионального образования, специалистов социальной работы, а также специалистов смежных профессий. . .Рекомендовано Редащионно-издателъским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия. .