Тесты по литературному чтению. 3 класс. К системе "Перспектива". К учебнику Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого "Литературное чтение. 3 класс. В 2-х частях" (М.: Просвещение)

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данные тесты адресованы учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению (к учебнику Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской, В. Г. Горецкого, система "Перспектива") и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.
ID товара 2944551
Издательство Экзамен
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 3
Типы материала Тесты
Год издания
ISBN 978-5-377-18378-5
Количество страниц 61
Размер 0.5x16.2x23.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 8000
Вес, г 100

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
2.0
1 оценка
0
1
0
0
0
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данные тесты адресованы учащимся 3-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению (к учебнику Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской, В. Г. Горецкого, система "Перспектива") и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.