Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Окружающий мир. 3 класс: пособие для учащихся общеобразоват. организаций
Описание и характеристики
Все задачи расположены по мере нарастания сложности. В пособии представлены задачи трех типов:
- уровневые задачи, когда каждый вопрос и задание являются специальными для формирования УУД определенного уровня: от когнитивного, эмоционального, деятельностного до творческого;
- многофункциональные задачи, которые позволяют одновременно формировать разные виды УУД;
- тематические задачи, когда на материале одной темы отрабатываются УУД, связанные с ИКТ-компетентностью младших школьников.
ID товара
2711713
Издательство
Просвещение
Год издания
2013
ISBN
978-5-09-028315-1, 978-5-09-032286-7
Количество страниц
80
Размер
0.5x19.5x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
7000
Вес, г
150
Только в магазинах
Наличие в магазинах
за 219 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Они содержат типовые задачи для третьеклассников по формированию универсальных учебных действий на предмете "Окружающий мир", а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
Все задачи расположены по мере нарастания сложности. В пособии представлены задачи трех типов:
- уровневые задачи, когда каждый вопрос и задание являются специальными для формирования УУД определенного уровня: от когнитивного, эмоционального, деятельностного до творческого;
- многофункциональные задачи, которые позволяют одновременно формировать разные виды УУД;
- тематические задачи, когда на материале одной темы отрабатываются УУД, связанные с ИКТ-компетентностью младших школьников.
Все задачи расположены по мере нарастания сложности. В пособии представлены задачи трех типов:
- уровневые задачи, когда каждый вопрос и задание являются специальными для формирования УУД определенного уровня: от когнитивного, эмоционального, деятельностного до творческого;
- многофункциональные задачи, которые позволяют одновременно формировать разные виды УУД;
- тематические задачи, когда на материале одной темы отрабатываются УУД, связанные с ИКТ-компетентностью младших школьников.