Убить Чарскую...: парадоксы советской литературы для детей (1920-е – 1930-е гг.): сборник статей

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

«Убить Чарскую, несмотря на ее женственность и мнимую воздушность, было не так легко», - этот оксюморон из известного доклада С.Я. Маршака на Первом Всесоюзном съезде советских писателей отражает одну из важных особенностей советского взгляда на творчество для детей; именно он задал основное направление дискуссии на семинаре «"Убить Чарскую...": этические и поэтические парадоксы советского творчества для детей (1920-е - 1930-е гг.)», который проходил 3 и 4 сентября 2009 г. в Институте русской литературы РАН (Пушкинский Дом). Предлагаемый сборник содержит статьи участников семинара и включает следующие разделы: «Общие проблемы», «От предыстории к истории», «Топосы и жанры», «Недетские писатели для детской литературы», «Детская литература: историческая антропология и медиальные аспекты изучения». . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2391153
Издательство Алетейя
Год издания
ISBN 978-5-91419-679-7
Размер 2x15.5x21.5
Вес, г 479

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
«Убить Чарскую, несмотря на ее женственность и мнимую воздушность, было не так легко», - этот оксюморон из известного доклада С.Я. Маршака на Первом Всесоюзном съезде советских писателей отражает одну из важных особенностей советского взгляда на творчество для детей; именно он задал основное направление дискуссии на семинаре «"Убить Чарскую...": этические и поэтические парадоксы советского творчества для детей (1920-е - 1930-е гг.)», который проходил 3 и 4 сентября 2009 г. в Институте русской литературы РАН (Пушкинский Дом). Предлагаемый сборник содержит статьи участников семинара и включает следующие разделы: «Общие проблемы», «От предыстории к истории», «Топосы и жанры», «Недетские писатели для детской литературы», «Детская литература: историческая антропология и медиальные аспекты изучения». . . . . . . . . . . . . .