Учебные тексты с вопросами и заданиями для еженедельных контрольных и проверочных работ по технике чтения 3 класс / (мягк) (Как научиться быстро читать). Узорова О., Нефедова Е. (АСТ)
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
ID товара
2206597
Издательство
АСТ
Издательский бренд
Астрель СПб
Школьные классы
3
Типы материала
Контрольные работы
,
Проверочные работы
Назначение
Для учителей
Год издания
2009
ISBN
978-5-17-059813-7
Количество страниц
16
Размер
0.1x21x28
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
20100
Вес, г
39
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных и контрольных работ в 3 классе.
.Скорость чтения - это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые позволяют проверить, насколько осознанно школьник воспринимает прочитанное, а также нормативы, которые учитель может использовать для объективной оценки навыков чтения учащихся. Количество слов в текстах дано в скобках.
.Нормативы скорости чтения по классам:
.1 класс. В конце первого полугодия 15-20 слов в минуту. В конце второго полугодия 25-30 слов в минуту.
.2 класс. В конце первого полугодия 35-40 слов в минуту. В конце второго полугодия 45-50 слов в минуту.
.3 класс. В конце первого полугодия 60-65 слов в минуту. В конце второго полугодия 75-80 слов в минуту.
.4 класс. В конце первого полугодия 95-100 слов в минуту. В конце второго полугодия 110-120 слов в минуту.
.Чтобы отработать навык чтения, необходимо каждую неделю проводить проверку скорости чтения. При методически правильно поставленном процессе обучения ученик способен достичь этих результатов и даже превзойти их.