Учим детей наблюдать и рассказывать: Времена Года

Окружающая Природа и смена ее по временам года всегда интересовали и будут интересовать ребенка. На основе этого интереса авторы попытались показать педагогам, работающим с Дошкольниками, и Родителями, как заниматься с детьми, чтобы сформировать умение внимательно слушать и видеть, правильно понимать сказанное, делать логические выводы, выделять причинно-следственные связи, главные и второстепенные признаки. Чем больше Ребенок пересказывает, отвечает на вопросы по тексту, описывает иллюстрации, сочиняет свои рассказы, тем грамотней, ярче и точней становится его Речь.