Учим первые стихи по картинкам. Авторский курс по запуску и развитию речи
-31%
Описание и характеристики
Почему чтение и заучивание стихов по программе нашего курса так полезно для запуска и развития речи? Во-первых, мы опираемся на важнейшие психологические механизмы речи: тренируем последовательность операций, развиваем память, формируем осмысление текста. Во-вторых, в процессе занятий развиваем мелкую и крупную моторику, формируем чувство рифмы, пополняем словарный запас.
ID товара
2970286
Издательство
Феникс
Серия
Школа развития
Год издания
2023
ISBN
978-5-222-42178-9, 978-5-222-38233-2
Количество страниц
20
Размер
0.4x20x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
4000
Вес, г
160
Возрастные ограничения
0+
346 ₽
499 ₽
+ до 51 бонуса
В наличии
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
от 479 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
3.5
Мария
15.04.2024
Находка для родителей и логопедов
Ваш ребенок оказался молчуном и вы мечтаете услышать его первые слова и первые фразы? Или малыш уже говорит, но его речевое развитие значительно отстает от нормы? Книга предлагает уникальный и эффективный способ развития речи посредством запоминания несложных четверостиший (автор стихотворений — А. Г. Иванова) и работы с цветными картинками, с помощью которых ребенок сможет не только рассказывать стихи, но и научиться их слушать, а также выстраивать сюжетные иллюстрации по порядку. Также по картинкам ребенок учится рассказывать стихи руками, имитируя действия, о которых идет речь в тексте.
Почему чтение и заучивание стихов по программе нашего курса так полезно для запуска и развития речи? Во-первых, мы опираемся на важнейшие психологические механизмы речи: тренируем последовательность операций, развиваем память, формируем осмысление текста. Во-вторых, в процессе занятий развиваем мелкую и крупную моторику, формируем чувство рифмы, пополняем словарный запас.
Почему чтение и заучивание стихов по программе нашего курса так полезно для запуска и развития речи? Во-первых, мы опираемся на важнейшие психологические механизмы речи: тренируем последовательность операций, развиваем память, формируем осмысление текста. Во-вторых, в процессе занятий развиваем мелкую и крупную моторику, формируем чувство рифмы, пополняем словарный запас.
На мой взгляд, это очень интересный подход. Картинка создаёт некий образ, который ребёнок с большим интересом быстро запоминает. Картинки очень добрые, с некими эмоциями. Мне это важно, чтобы, например, пчела была похожа на пчёлу. Очень интересные задания это пальчиковая гимнастика. С помощью картинок подробно изображено, как и что выполнять. Такие задания будут интересны детям.