Учимся писать сочинения и изложения. 4 класс. Подсказки и алгоритмы

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Входит в серию "Тренажёр младшего школьника". Материал пособия составлен с учётом требований ФГОС НОО и предназначен для организации вариативной работы с разными группами учащихся по курсу "Русский язык". Пособие состоит из заданий, формирующих творческие способности и навыки обучающегося по созданию собственных произведений, сочинений и изложений. Учащийся может использовать материал данного пособия для самостоятельного развития навыков и повышения собственного уровня образования. Учитель может использовать пособие для организации дифференцированного подхода к обучению, а также в качестве дополнительного и расширяющего учебного материала.
ID товара 2859932
Издательство Просвещение
Школьные предметы Русский язык
Школьные классы 4
Типы материала Учебное пособие
Год издания
ISBN 978-5-09-080719-7
Количество страниц 80
Размер 0.4x16.2x21.2
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1000
Вес, г 100
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
4.0
2 оценки
0
0
1
0
1
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Входит в серию "Тренажёр младшего школьника". Материал пособия составлен с учётом требований ФГОС НОО и предназначен для организации вариативной работы с разными группами учащихся по курсу "Русский язык". Пособие состоит из заданий, формирующих творческие способности и навыки обучающегося по созданию собственных произведений, сочинений и изложений. Учащийся может использовать материал данного пособия для самостоятельного развития навыков и повышения собственного уровня образования. Учитель может использовать пособие для организации дифференцированного подхода к обучению, а также в качестве дополнительного и расширяющего учебного материала.