Учимся решать проектные задачи. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Рабочая тетрадь адресована первоклассникам и содержит материал для обучения актуальному для современной школы виду образовательной деятельности - решению проектных задач. В тетради учащимся предложена одна простейшая проектная задача. Через систему доступных и понятных заданий, имеющих общий игровой сюжет, дети учатся в нестандартной ситуации находить оптимальное решение, опираясь на предметные знания и освоенные учебные действия, знакомятся с правилами работы в группе, распределением ролей в ней, овладевают умением принимать совместно решения, объективно оценивать работу друг друга. Итогом выполнения заданий является разработка мини-проекта и защита его перед одноклассниками. Использование тетради позволяет педагогу оценивать способность учащихся применять предметные знания и навыки вне конкретного учебного предмета или отдельной темы, а стало быть, осуществлять мониторинг метапредметных результатов обучения. Работа над проектной задачей может организована учителем как на уроке, так и во внеурочной деятельности во втором полугодии учебного года. В работе с тетрадью педагогу помогут методические рекомендации, которые размещены на сайте издательства в разделе "Исследовательская и проектная деятельность (рубрика "Проектная деятельность"). . .
ID товара 2607513
Издательство ИД Федоров
Год издания
ISBN 978-5-393-01790-3
Количество страниц 32
Размер 0.2x20x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2000
Вес, г 39

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Рабочая тетрадь адресована первоклассникам и содержит материал для обучения актуальному для современной школы виду образовательной деятельности - решению проектных задач. В тетради учащимся предложена одна простейшая проектная задача. Через систему доступных и понятных заданий, имеющих общий игровой сюжет, дети учатся в нестандартной ситуации находить оптимальное решение, опираясь на предметные знания и освоенные учебные действия, знакомятся с правилами работы в группе, распределением ролей в ней, овладевают умением принимать совместно решения, объективно оценивать работу друг друга. Итогом выполнения заданий является разработка мини-проекта и защита его перед одноклассниками. Использование тетради позволяет педагогу оценивать способность учащихся применять предметные знания и навыки вне конкретного учебного предмета или отдельной темы, а стало быть, осуществлять мониторинг метапредметных результатов обучения. Работа над проектной задачей может организована учителем как на уроке, так и во внеурочной деятельности во втором полугодии учебного года. В работе с тетрадью педагогу помогут методические рекомендации, которые размещены на сайте издательства в разделе "Исследовательская и проектная деятельность (рубрика "Проектная деятельность"). . .