Учимся рисовать и готовим руку к письму: Лучшие упражнения для детей

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В тетради представлены задания на обводку изображений по пунктирам с последующим нахождением сходства и различий между ними, дорисовкой недостающих элементов. .Дети охотно занимаются таким видом деятельности, с большим удовольствием сравнивают изображения, словесно поясняя свой выбор. .Сложность может вызвать то, что рисунки расположены зеркально. Поэтому при дорисовке деталей изображения дети должны быть более внимательными. .В нижней части каждой страницы предложено задание для развития мелкой моторики руки. Это упражнение желательно выполнять с минимальным отрывом карандаша (фломастера, гелиевой ручки) от листа. .Все задания упражняют кисть руки, развивают зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, способствуют подготовке руки дошкольника к письму. .Занимайтесь вместе с ребенком, отмечайте его успехи. Следите за осанкой ребенка. .Желаем вам удачи!
ID товара 2179623
Издательство Академия развития
Год издания
ISBN 978-5-7797-0948-4
Количество страниц 14
Размер 0.1x19.5x25.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 10000
Вес, г 29
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В тетради представлены задания на обводку изображений по пунктирам с последующим нахождением сходства и различий между ними, дорисовкой недостающих элементов. .Дети охотно занимаются таким видом деятельности, с большим удовольствием сравнивают изображения, словесно поясняя свой выбор. .Сложность может вызвать то, что рисунки расположены зеркально. Поэтому при дорисовке деталей изображения дети должны быть более внимательными. .В нижней части каждой страницы предложено задание для развития мелкой моторики руки. Это упражнение желательно выполнять с минимальным отрывом карандаша (фломастера, гелиевой ручки) от листа. .Все задания упражняют кисть руки, развивают зрительно-моторную координацию, зрительное внимание, способствуют подготовке руки дошкольника к письму. .Занимайтесь вместе с ребенком, отмечайте его успехи. Следите за осанкой ребенка. .Желаем вам удачи!