Учимся составлять слоговые схемы. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет

Описание и характеристики

Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы» предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е. В. Колесниковой. В процессе выполнения заданий у детей закрепляются умения делить слова на слоги, находить различия на двух похожих рисунках, делать простейшие обобщения, выполнять несложные упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. .Кроме того, ребенок учится понимать учебно-игровую задачу и решать ее самостоятельно, контролировать и оценивать свою работу, что очень важно для его последующего развития. .Рекомендуется широкому кругу специалистов (педагогам, логопедам, учителям коррекционно-раз-вивающего обучения), работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям и гувернерам для занятий с детьми дома.
Ранее книга издавалась изд-ом «Ювентой», но в данный момент книгу выпускает изд-во «Бином».
ID товара 2193162
Издательство Ювента
Год издания
ISBN 4602607006261, 978-5-85429-386-0, 978-5-9963-3771-2
Количество страниц 32
Размер 0.3x20x26
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 28000
Вес, г 90

Только в магазинах

за 219 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 900 ₽

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Рабочая тетрадь «Учимся составлять слоговые схемы» предназначена для детей, прошедших обучение по книгам «Развитие фонематического слуха у детей 4—5 лет» и «От слова к звуку» авторской программы Е. В. Колесниковой. В процессе выполнения заданий у детей закрепляются умения делить слова на слоги, находить различия на двух похожих рисунках, делать простейшие обобщения, выполнять несложные упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. .Кроме того, ребенок учится понимать учебно-игровую задачу и решать ее самостоятельно, контролировать и оценивать свою работу, что очень важно для его последующего развития. .Рекомендуется широкому кругу специалистов (педагогам, логопедам, учителям коррекционно-раз-вивающего обучения), работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям и гувернерам для занятий с детьми дома.
Ранее книга издавалась изд-ом «Ювентой», но в данный момент книгу выпускает изд-во «Бином».