Учимся учиться и действовать. Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий : рабочая тетрадь. 1 класс. 8-е издание, исправленное

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы), состоящий из рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагога, является инструментом мониторинга метапредметных УУД в начальной школе и продолжает программу "Школьный старт" (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). Опираясь на диагностические тетради, в конце каждого учебного года учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем - сформированности УУД. Тетрадь для 1 класса основана на сказочно-игровом сюжете о лесной школе. Проверяя самостоятельное выполнение учащимися заданий, учитель может выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Работать в тетради рекомендуется простым или цветными карандашами.
В методических рекомендациях представлены не только подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце первого года обучения, оценки и анализа ее результатов, но и материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1-4 классах.
ID товара 2605302
Издательство ИД Федоров
Типы материала Рабочая тетрадь
Год издания
ISBN 978-5-6042814-9-9, 978-5-9507-1943-1, 978-5-393-01968-6, 978-5-393-02039-2, 978-5-393-01844-3
Художник Фомина Н.А.
Количество страниц 40
Размер 0.2x20.5x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 30000
Вес, г 90

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы), состоящий из рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагога, является инструментом мониторинга метапредметных УУД в начальной школе и продолжает программу "Школьный старт" (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). Опираясь на диагностические тетради, в конце каждого учебного года учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем - сформированности УУД. Тетрадь для 1 класса основана на сказочно-игровом сюжете о лесной школе. Проверяя самостоятельное выполнение учащимися заданий, учитель может выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Работать в тетради рекомендуется простым или цветными карандашами.
В методических рекомендациях представлены не только подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце первого года обучения, оценки и анализа ее результатов, но и материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1-4 классах.