Учимся учиться и действовать. Вариант 2. Рабочая тетрадь 4 кл. Ч 2. (ФГОС).

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий.
Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК «Учимся учиться и действовать» (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных учебных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Для повышения мотивации учащихся и целостного восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков.
Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайте. В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
ID товара 2523488
Издательство ИД Федоров
Год издания
ISBN 978-5-393-01616-6, 978-5-9907194-6-0, 978-5-393-01655-5
Размер 0.3x28.5x20
Вес, г 129

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий.
Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК «Учимся учиться и действовать» (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных учебных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Для повышения мотивации учащихся и целостного восприятия материала задания в тетради объединены игровым сюжетом, с которым дети знакомятся в начале мониторинга. В тетради также представлены тексты, задания и дополнительные материалы для двух диагностических уроков.
Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайте. В них подробно описана методика работы с каждым модулем, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.