Учимся узнавать, различать, назывть. Мир человека
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Рассмотрите с ребенком рисунки, объясните задания и помогите выполнить те из них, которые окажутся для него трудными. Все задания в пособии разделены на две подгруппы и направлены на развитие:
- познавательного интереса; - логического мышления. Задания подобраны по принципу от простого к сложному. Упражнения даны в форме разнообразных игровых заданий, что поможет развить внимание, сообразительность, логику. Малышам предлагается не только ответить на вопросы, но и нарисовать нужные предметы или детали. Обводя и раскрашивая фигурки, ребенок закрепит названия форм и цвета, подготовит руку к письму. Надо неторопливо и терпеливо объяснять каждое задание, проверить результат и, конечно же, похвалить малыша.
Не следует давать несколько заданий, а тем более все сразу. Это не поможет усвоению материала, а только утомит малыша.
Продолжительность занятий зависит от уровня развития и усидчивости ребенка (15-20 минут). Заниматься можно 1 раз в день, по желанию ребенка.
ID товара
2064464
Издательство
Академия развития
Год издания
2005
ISBN
5-7797-0203-9, 978-5-7797-0203-4
Количество страниц
16
Размер
0.1x20x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
10000
Вес, г
46
Возрастные ограничения
0+
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Уважаемые родители и воспитатели! Игровые занятия, которые мы предлагаем в пособии, могут быть рекомендованы детям 3-5 лет для индивидуальных и групповых занятий.
Рассмотрите с ребенком рисунки, объясните задания и помогите выполнить те из них, которые окажутся для него трудными. Все задания в пособии разделены на две подгруппы и направлены на развитие:
- познавательного интереса; - логического мышления. Задания подобраны по принципу от простого к сложному. Упражнения даны в форме разнообразных игровых заданий, что поможет развить внимание, сообразительность, логику. Малышам предлагается не только ответить на вопросы, но и нарисовать нужные предметы или детали. Обводя и раскрашивая фигурки, ребенок закрепит названия форм и цвета, подготовит руку к письму. Надо неторопливо и терпеливо объяснять каждое задание, проверить результат и, конечно же, похвалить малыша.
Не следует давать несколько заданий, а тем более все сразу. Это не поможет усвоению материала, а только утомит малыша.
Продолжительность занятий зависит от уровня развития и усидчивости ребенка (15-20 минут). Заниматься можно 1 раз в день, по желанию ребенка.
Рассмотрите с ребенком рисунки, объясните задания и помогите выполнить те из них, которые окажутся для него трудными. Все задания в пособии разделены на две подгруппы и направлены на развитие:
- познавательного интереса; - логического мышления. Задания подобраны по принципу от простого к сложному. Упражнения даны в форме разнообразных игровых заданий, что поможет развить внимание, сообразительность, логику. Малышам предлагается не только ответить на вопросы, но и нарисовать нужные предметы или детали. Обводя и раскрашивая фигурки, ребенок закрепит названия форм и цвета, подготовит руку к письму. Надо неторопливо и терпеливо объяснять каждое задание, проверить результат и, конечно же, похвалить малыша.
Не следует давать несколько заданий, а тем более все сразу. Это не поможет усвоению материала, а только утомит малыша.
Продолжительность занятий зависит от уровня развития и усидчивости ребенка (15-20 минут). Заниматься можно 1 раз в день, по желанию ребенка.