Учитель, возлюби ближнего твоего, как самого себя: педагогическая рефлексия сущности и содержания понятий любви и ближнего в религии и педагогике. Учебное пособие

Эта книга есть отражение сущности и содержания религиозных и педагогических понятий любви, наших ближних, новой сущности и содержания педагогической деятельности учителя в настоящее время.В ней проводится сравнительный анализ некоторых положений Ветхого и Нового Заветов, христианских заповедей о любви, а также даны разъяснения и комментарии к положениям гуманистической психологии и принципам педагогического взаимодействия личностно-ориентированной педагогики. Книга может служить учебным пособием для педагогов по некоторым вопросам саморегуляции собственного психического состояния и выработке основ индивидуальной педагогической идеологии как совокупности воззрений, взглядов, мнений, убеждений, ценностных ориентиров относительно самого педагога, его учеников и собственно всей профессиональной педагогической деятельности.