Учусь сочинять. 2 класс. Рабочая тетрадь по развитию письменной речи
-38%
Описание и характеристики
В основу структуры положен тематический (например, праздник, друзья, семья), а не жанровый принцип. В конце темы за счёт методических и оформительских решений обучающийся может создать конкретный речевой продукт (сочинение, изложение, рассказ, поздравительную открытку, письмо, приглашение, объявление, считалку, скороговорку, басню ит.д.).
Важную роль играет воспитательная составляющая: все тетради серии построены как один большой разговор автора с детьми на разные темы - о вежливости, о близких, о природе, о дружбе, об учёбе. Тетрадь предоставляет возможность организации проектной деятельности («Альбом воспоминаний»), формирования навыков самоконтроля и самопроверки, а также оценки динамики развития речи.
ID товара
3049532
Издательство
Просвещение
Школьные предметы
Литературное чтение
Школьные классы
2
Типы материала
Рабочая тетрадь
Год издания
2024
ISBN
978-5-09-116003-1
Количество страниц
32
Размер
0.3x19.6x25.8
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
700
Вес, г
72
Возрастные ограничения
6+
197 ₽
319 ₽
+ до 29 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Рабочая тетрадь содержит задания для системного и последовательного развития письменной речи младшего школьника. В пособии создаются условия для развития связной речи через формирование и поддержание мотивации к созданию своего текста и развитие творческих способностей. Тетрадь отличает коммуникативный подход, при котором программный материал осваивается опосредованно, в процессе решения коммуникативной или творческой задачи.
В основу структуры положен тематический (например, праздник, друзья, семья), а не жанровый принцип. В конце темы за счёт методических и оформительских решений обучающийся может создать конкретный речевой продукт (сочинение, изложение, рассказ, поздравительную открытку, письмо, приглашение, объявление, считалку, скороговорку, басню ит.д.).
Важную роль играет воспитательная составляющая: все тетради серии построены как один большой разговор автора с детьми на разные темы - о вежливости, о близких, о природе, о дружбе, об учёбе. Тетрадь предоставляет возможность организации проектной деятельности («Альбом воспоминаний»), формирования навыков самоконтроля и самопроверки, а также оценки динамики развития речи.
В основу структуры положен тематический (например, праздник, друзья, семья), а не жанровый принцип. В конце темы за счёт методических и оформительских решений обучающийся может создать конкретный речевой продукт (сочинение, изложение, рассказ, поздравительную открытку, письмо, приглашение, объявление, считалку, скороговорку, басню ит.д.).
Важную роль играет воспитательная составляющая: все тетради серии построены как один большой разговор автора с детьми на разные темы - о вежливости, о близких, о природе, о дружбе, об учёбе. Тетрадь предоставляет возможность организации проектной деятельности («Альбом воспоминаний»), формирования навыков самоконтроля и самопроверки, а также оценки динамики развития речи.