Устная речь.2 кл. (VIII вид). Уч.

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебник завершает линию учебников "Устная речь" для 1-4 классов к одноимённому курсу программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.M.Бгажноковой для 0-4 классов). В 4 классе, на последнем году начального обучения, на первый план выступают такие специфические задачи обучения устной речи, как повышение самостоятельности школьников в речевом общении, знакомство их с простейшими законами организации текста, в том числе письменного высказывания. В состав учебника включены страницы Приложения для активного индивидуального использования картинок детьми и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности детей и их социального окружения. Каждый тематический раздел сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.
ID товара 2547822
Издательство Просвещение
Год издания
ISBN 978-5-09-020308-1, 978-5-09-049813-5, 978-5-09-043224-5
Количество страниц 96
Размер 0.5x19.5x26
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 10000
Вес, г 230

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник завершает линию учебников "Устная речь" для 1-4 классов к одноимённому курсу программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.M.Бгажноковой для 0-4 классов). В 4 классе, на последнем году начального обучения, на первый план выступают такие специфические задачи обучения устной речи, как повышение самостоятельности школьников в речевом общении, знакомство их с простейшими законами организации текста, в том числе письменного высказывания. В состав учебника включены страницы Приложения для активного индивидуального использования картинок детьми и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности детей и их социального окружения. Каждый тематический раздел сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.