Увидеть живую словесность: Материалы к работе над спецификой эпоса, лирики и драмы в средней школе

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Книга П. Пустовалова «Увидеть живую словесность…» посвящена рассмотрению трёх родов литературы – эпоса, лирики и драмы на примере творчества таких писателей, как И. Тургенев (роман «Отцы и дети»), Н. Некрасов (стихотворения разных лет) и А. Чехов (пьеса «Вишнёвый сад»). В ней кратко характеризуется историческая эпоха, в которую создавались произведения, рассказывается история возникновения их сюжетов, подробно анализируются авторские тексты на бытовом, социальном и событийном уровнях. По ходу изложения материала учителю предлагаются методические рекомендации, и определяется круг вопросов, стимулирующих самостоятельную творческую работу учащихся.
Книга адресована методистам, студентам-выпускникам филологических факультетов, молодым учителям, ищущим свои пути изучения литературы в школе.
ID товара 2551864
Издательство Литературная учеба
Год издания
ISBN 978-5-88915-060-2
Количество страниц 224
Размер 0.9x12.5x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1000
Вес, г 189

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Книга П. Пустовалова «Увидеть живую словесность…» посвящена рассмотрению трёх родов литературы – эпоса, лирики и драмы на примере творчества таких писателей, как И. Тургенев (роман «Отцы и дети»), Н. Некрасов (стихотворения разных лет) и А. Чехов (пьеса «Вишнёвый сад»). В ней кратко характеризуется историческая эпоха, в которую создавались произведения, рассказывается история возникновения их сюжетов, подробно анализируются авторские тексты на бытовом, социальном и событийном уровнях. По ходу изложения материала учителю предлагаются методические рекомендации, и определяется круг вопросов, стимулирующих самостоятельную творческую работу учащихся.
Книга адресована методистам, студентам-выпускникам филологических факультетов, молодым учителям, ищущим свои пути изучения литературы в школе.