Внеклассное чтение
-34%
Описание и характеристики
Используя "дорожку чтения", дети постепенно овладевают письменной формой русского языка. Если ребенок не нуждается в разметке, он может читать, не обращая на нее внимания.
Прочитав рассказ, вместе с ребенком внимательно рассмотрите иллюстрации к рассказу. Спросите, кто здесь нарисован, что он или они делают, что происходит и т. д. Узнайте мнение ребенка о прочитанном и убедитесь, что он понял смысл рассказа. Задайте вопросы по тексту и предложите проанализировать поступки героев. Можно прочитать рассказ еще раз и попросить его пересказать. Так ребенок будет учиться говорить связно, четко формулируя свои мысли, что необходимо для его успешного обучения в школе.
ID товара
2972166
Издательство
Харвест
Серия
Я читаю сам.6-8лет
Год издания
2024
ISBN
978-985-18-5437-6
Количество страниц
64
Размер
0.5x21x28
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
10000
Вес, г
180
Возрастные ограничения
0+
210 ₽
319 ₽
+ до 31 бонуса
В наличии
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Получить сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
Данная книга предназначена детям, уже освоившим азбуку. Текст набран крупным, удобным для детского восприятия шрифтом с использованием "дорожки чтения" по методике Л. П. Царевой. Для формирования навыка беглого и осмысленного чтения слова текста не разбиваются на слоги, а раз-мечаются специальными символами, создающими "дорожку чтения". Переводя указку по "дорожке", ребенок читает, например, слово "бегемот".
Используя "дорожку чтения", дети постепенно овладевают письменной формой русского языка. Если ребенок не нуждается в разметке, он может читать, не обращая на нее внимания.
Прочитав рассказ, вместе с ребенком внимательно рассмотрите иллюстрации к рассказу. Спросите, кто здесь нарисован, что он или они делают, что происходит и т. д. Узнайте мнение ребенка о прочитанном и убедитесь, что он понял смысл рассказа. Задайте вопросы по тексту и предложите проанализировать поступки героев. Можно прочитать рассказ еще раз и попросить его пересказать. Так ребенок будет учиться говорить связно, четко формулируя свои мысли, что необходимо для его успешного обучения в школе.
Используя "дорожку чтения", дети постепенно овладевают письменной формой русского языка. Если ребенок не нуждается в разметке, он может читать, не обращая на нее внимания.
Прочитав рассказ, вместе с ребенком внимательно рассмотрите иллюстрации к рассказу. Спросите, кто здесь нарисован, что он или они делают, что происходит и т. д. Узнайте мнение ребенка о прочитанном и убедитесь, что он понял смысл рассказа. Задайте вопросы по тексту и предложите проанализировать поступки героев. Можно прочитать рассказ еще раз и попросить его пересказать. Так ребенок будет учиться говорить связно, четко формулируя свои мысли, что необходимо для его успешного обучения в школе.