Внутришкольное управление научно-методической работой: история. теория. технология

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Данная книга представляет собой, с одной стороны, обобщение многолетнего управленческого опыта заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе одной из лучших школ г. Москвы, с другой – теоретическое осмысление феномена научно-методической работы, эффективных подходов к ее внутришкольному управлению. Книга заинтересует читателя не только представлением истории вопроса или рефлексией теоретических основ научно-методической работы, но и целостным пакетом внутришкольных нормативных положений, определяющих матричную организационную структуру управления этим направлением жизнедеятельности школы. Книга будет представлять интерес для руководителей школы, сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы повышения профессиональной квалификации работников образования. .
ID товара 2159522
Издательство 5 за знания
Год издания
ISBN 978-5-98923-262-8
Количество страниц 445
Размер 1.3x15x22
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 2000
Вес, г 300

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данная книга представляет собой, с одной стороны, обобщение многолетнего управленческого опыта заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе одной из лучших школ г. Москвы, с другой – теоретическое осмысление феномена научно-методической работы, эффективных подходов к ее внутришкольному управлению. Книга заинтересует читателя не только представлением истории вопроса или рефлексией теоретических основ научно-методической работы, но и целостным пакетом внутришкольных нормативных положений, определяющих матричную организационную структуру управления этим направлением жизнедеятельности школы. Книга будет представлять интерес для руководителей школы, сотрудников методических служб управлений образования, преподавателей системы повышения профессиональной квалификации работников образования. .