Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, соответствует требованиям "Примерной программы по учебным предметам (История. 5-9 классы)". В учебнике с учетом современных достижений в области исторической науки освещен противоречивый процесс формирования единой мировой цивилизации, основанной на общих для всех народов экономических, политических и культурных ценностях. Большое внимание авторы уделили формированию гуманистических традиций и духовно-нравственных основ общества. Методический аппарат доработан с учетом системно-деятельностного подхода. Он содержит разноуровневые вопросы и задания, направленные на личностное, социальное, познавательное развитие учащихся, а также темы проектных и исследовательских работ. . .
ID товара 2364343
Издательство Просвещение
Год издания
ISBN 978-5-09-022347-8
Количество страниц 254
Размер 1.5x17x22
Тип обложки Мягкий заламинированный картон
Тираж 10000
Вес, г 400

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, соответствует требованиям "Примерной программы по учебным предметам (История. 5-9 классы)". В учебнике с учетом современных достижений в области исторической науки освещен противоречивый процесс формирования единой мировой цивилизации, основанной на общих для всех народов экономических, политических и культурных ценностях. Большое внимание авторы уделили формированию гуманистических традиций и духовно-нравственных основ общества. Методический аппарат доработан с учетом системно-деятельностного подхода. Он содержит разноуровневые вопросы и задания, направленные на личностное, социальное, познавательное развитие учащихся, а также темы проектных и исследовательских работ. . .