Вып.9: Развиваем логику (4-5 лет)**

Описание и характеристики

Дорогие родители! . .Важность развития логического мышления у ребенка, наверное, ни у кого не вызывает сомнений. Чем лучше малыш научится видеть закономерности, составлять последовательности и логические цепочки, группировать и обобщать, тем успешнее он будет усваивать не только курс математики, но и другие дисциплины в школе. В 4-5 лет уместны простые игры и занимательные упражнения, цель которых как можно раньше начать формирование у ребенка классификационных навыков. Выполняя первые задания предлагаемого комплекса, малыш учится выделять общие и отличительные признаки предметов. Эти навыки имеют первостепенное значение для развития всех мыслительных операций - анализа, синтеза, сравнения, классификации, обобщения. Обсуждайте с ребенком различные свойства предмета, помогайте ему понять, какие из них являются главными, а какие второстепенными. Поощряйте неожиданные ответы малыша, позволяющие увидеть предмет с другой, необычной, стороны. Комплекс упражнений рассчитан на активное участие взрослого в занятиях. Последовательность расположенных заданий позволит родителям уделить внимание развитию всех мыслительных операций. Успешных занятий! . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2069499
Издательство Азбука
Издательский бренд Махаон
Год издания
ISBN 978-5-18-000918-0
Количество страниц 16
Размер 0.2x21.5x28.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 15000
Вес, г 50

Только в магазинах

Наличие в магазинах
за 79 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 2 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Дорогие родители! . .Важность развития логического мышления у ребенка, наверное, ни у кого не вызывает сомнений. Чем лучше малыш научится видеть закономерности, составлять последовательности и логические цепочки, группировать и обобщать, тем успешнее он будет усваивать не только курс математики, но и другие дисциплины в школе. В 4-5 лет уместны простые игры и занимательные упражнения, цель которых как можно раньше начать формирование у ребенка классификационных навыков. Выполняя первые задания предлагаемого комплекса, малыш учится выделять общие и отличительные признаки предметов. Эти навыки имеют первостепенное значение для развития всех мыслительных операций - анализа, синтеза, сравнения, классификации, обобщения. Обсуждайте с ребенком различные свойства предмета, помогайте ему понять, какие из них являются главными, а какие второстепенными. Поощряйте неожиданные ответы малыша, позволяющие увидеть предмет с другой, необычной, стороны. Комплекс упражнений рассчитан на активное участие взрослого в занятиях. Последовательность расположенных заданий позволит родителям уделить внимание развитию всех мыслительных операций. Успешных занятий! . . . . . . . . . . . . . . .