Я читаю: от слога - к слову. Тетрадь-тренажер к слоговым таблицам
Описание и характеристики
Для отработки и закрепления осмысленного чтения приводятся также упражнения на прочтение отдельных предложений, их логико-смысловую перестановку и объединение в связные тексты, чтение с пересказом небольших рассказов, доступных пониманию начинающего читать ребёнка.
Задания тетради-тренажёра будут способствовать закреплению у ребёнка прочных навыков чтения слов и простых предложений со всеми буквами алфавита, развитию речевых навыков в целом и расширению словарного запаса.
ID товара
2926491
Издательство
Школьная книга
Год издания
2022
ISBN
978-5-00013-257-9
Количество страниц
24
Размер
0.2x20.5x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
2000
Вес, г
90
Возрастные ограничения
6+
239 ₽
+ до 35 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
за 239 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Наталья
29.05.2024
отзыв
Покупала пособие для внука -4 года. очень понравилось. Ребёнок читает с удовольствием. Задания интересные, разнообразные. Построено от простого к более сложному, от слогов к предложениям. Заниматься удобно и интересно. Рекомендую для занятий с ребёнком. Для родителей очень удобно- много заданий в одной книге.
Плюсы
интересные задания.построение от простого к сложному
Минусы
не нашла.
Тетрадь-тренажёр является частью учебно-методического комплекта «Обучение чтению дошкольников». Составлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО (образовательная область «Развитие речи») и с учётом действующих программ воспитания и обучения детей. Содержит 46 тренировочных упражнений на закрепление речевого материала, представленного в «Слоговых таблицах для обучения чтению» («Школьная Книга», 2022 г.). Упражнения даются в том же алгоритме освоения чтения, что и в «Слоговых таблицах» и с учётом онтогенеза развития речевого аппарата ребёнка. Сначала закрепляется чтение слов по слогам с гласными А, О, У, И, Ы, Э и всеми согласными (упражнения 1-36), затем — чтение слов с йотированными гласными Я, Е, Ё, Ю и согласными (упражнения 37-42), а в заключение — с мягким и твёрдым знаками (упражнения 43-46).
Для отработки и закрепления осмысленного чтения приводятся также упражнения на прочтение отдельных предложений, их логико-смысловую перестановку и объединение в связные тексты, чтение с пересказом небольших рассказов, доступных пониманию начинающего читать ребёнка.
Задания тетради-тренажёра будут способствовать закреплению у ребёнка прочных навыков чтения слов и простых предложений со всеми буквами алфавита, развитию речевых навыков в целом и расширению словарного запаса.
Для отработки и закрепления осмысленного чтения приводятся также упражнения на прочтение отдельных предложений, их логико-смысловую перестановку и объединение в связные тексты, чтение с пересказом небольших рассказов, доступных пониманию начинающего читать ребёнка.
Задания тетради-тренажёра будут способствовать закреплению у ребёнка прочных навыков чтения слов и простых предложений со всеми буквами алфавита, развитию речевых навыков в целом и расширению словарного запаса.