Я учусь. Занятия с малышом от 6 месяцев и старше в стихах, песенках, играх

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В возрасте от шести месяцев и примерно до полутора лет, перед тем как ребенок начнет говорить, в его голове закрепляются взаимосвязи: предмет - слово (название) и действие - слово. Все эти связи имеют эмоциональную окраску. И когда они образуются в полной мере, начинают формироваться зачатки абстрактного мышления. .Как помочь малышу быстро сформировать эти связи, да так, чтобы они прочно вошли в его жизнь и в его повседневный словарь? Есть масса способов, но мы подскажем вам самый простой и поэтому самый действенный. Всем известно, что малыши любят рассматривать картинки. Это не только интересно, но и полезно. Поэтому предлагайте малышу рассматривать картинки. Называйте ему предметы, изображенные на картинках. Показывайте такие же или похожие предметы в доме. Когда же ваш ребенок начнет говорить, возможно, он будет придумывать предметам свои названия. В этом случае с вашей стороны будет правильным, если вы не будете повторять за ним, а напомните ему правильное название. Вскоре он сам будет все называть правильно. .Мы составили книгу так, что все самые первые понятия и предметы сгруппированы по темам. И к каждой теме подобраны соответствующие стихи, русские народные песенки, потешки. Они и будут создавать эмоциональный настрой вашего ребенка, необходимый ему для понимания и запоминания.
ID товара 2221449
Издательство Стрекоза
Год издания
ISBN 978-5-9951-0418-6
Количество страниц 94
Размер 1x20.5x26.5
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 15000
Вес, г 340

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В возрасте от шести месяцев и примерно до полутора лет, перед тем как ребенок начнет говорить, в его голове закрепляются взаимосвязи: предмет - слово (название) и действие - слово. Все эти связи имеют эмоциональную окраску. И когда они образуются в полной мере, начинают формироваться зачатки абстрактного мышления. .Как помочь малышу быстро сформировать эти связи, да так, чтобы они прочно вошли в его жизнь и в его повседневный словарь? Есть масса способов, но мы подскажем вам самый простой и поэтому самый действенный. Всем известно, что малыши любят рассматривать картинки. Это не только интересно, но и полезно. Поэтому предлагайте малышу рассматривать картинки. Называйте ему предметы, изображенные на картинках. Показывайте такие же или похожие предметы в доме. Когда же ваш ребенок начнет говорить, возможно, он будет придумывать предметам свои названия. В этом случае с вашей стороны будет правильным, если вы не будете повторять за ним, а напомните ему правильное название. Вскоре он сам будет все называть правильно. .Мы составили книгу так, что все самые первые понятия и предметы сгруппированы по темам. И к каждой теме подобраны соответствующие стихи, русские народные песенки, потешки. Они и будут создавать эмоциональный настрой вашего ребенка, необходимый ему для понимания и запоминания.