Юному музыканту-пианисту : хрестоматия для учащихся детской музыкальной школы : 1 класс : учебно-методическое пособие
-29%
Описание и характеристики
ID товара
2075560
Издательство
Феникс
Год издания
2021
ISBN
978-5-222-07641-5, 978-5-222-18162-1, 979-0-66003-307-4, 979-0-66003-536-8, 979-0-66003-599-3, 979-0-66003-624-2, 979-0-66003-684-6, 979-0-66003-784-3, 979-0-66003-803-1, 979-0-66003-850-5, 979-0-66003-893-2, 979-0-66003-949-6
Количество страниц
80
Размер
0.4x20.1x27.7
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
2500
Вес, г
180
Возрастные ограничения
0+
310 ₽
439 ₽
+ до 46 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
за 429 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
4.5
Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы.
.Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года.
.В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения.
.В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика.
.В силу особенностей начального периода обучения материал не делится на разделы, а представлен по принципу постепенного усложнения. Весь подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и в равной степени результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.