Занимательная переменка. Для детей 5-6 лет
Описание и характеристики
Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался.
Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.
ID товара
2667405
Издательство
Литур
Серия
Рабочая тетрадь
Год издания
2018
ISBN
978-5-9780-1069-5
Художник
Богуславская Марина А.
Количество страниц
32
Размер
0.2x16.5x24.1
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
12000
Вес, г
50
Возрастные ограничения
0+
Только в магазинах
Наличие в магазинах
от 49 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Сначала полезные
Сначала новые
Сначала старые
Сначала с высокой оценкой
Сначала с низкой оценкой
Евгения
21.05.2023
Отличное дошкольное развитие
Замечательные рабочие тетрадки для детей дошкольного возраста. Купила ребёнку для общего развития, задания интересные, непоседу способны занять. Ассоциации идут с детскими книжками из девяностых, где были задания с лабиринтами, поиском отличий по картинке, подсчётом предметов. Пока ребёнок занимался, я плакала в своих детских воспоминаниях) цена тоже очень радует, учитывая, что используется белая бумага, а не серая, это просто даром.
Ирина
05.02.2023
Замечательные развивающие задания.
Все рабочие тетради автора Е. Бортниковой отличные. Купили практически все по возрасту ребёнка, занимаемся с большим удовольствием.
Тетрадь небольшая, листочки белые, но тонкие и просвечивают следующую страницу. Шрифт отличный, ребёнок читает сам и ему комфортно.
В данной тетради задания направлены на концентрацию внимания, логическое мышление.
Задания в игровой форме, не имеют последовательности, то есть ребёнок может начать с любого понравившегося.
Цена отличная и задания интересные, рекомендую приобрести.
Тетрадь небольшая, листочки белые, но тонкие и просвечивают следующую страницу. Шрифт отличный, ребёнок читает сам и ему комфортно.
В данной тетради задания направлены на концентрацию внимания, логическое мышление.
Задания в игровой форме, не имеют последовательности, то есть ребёнок может начать с любого понравившегося.
Цена отличная и задания интересные, рекомендую приобрести.
Плюсы
Интересные разнообразные задания.
Минусы
Нет
Ононим
18.11.2022
Все рабочие тетради Бортниковой отличные. Купила вес комплект. Крупный шрифт. Интересные задания.Для занятий в садики то самое.Очень понравилась ребёнку!Сам бежит занимается с удовольствием,разностороннее развитие.Всё устроило,Хорошая цена. Очень рекомендую,понравились, не дорогие, разнообразные.Хорошая упаковка.Все пришло в идеальном состоянии.Я довольна.
Плюсы
Не дорогие
Минусы
Нет их
Предлагаем вашему вниманию занимательные развивающие задания, направленные на то, чтобы пробудить у детей четырех лет интерес к учебно-познавательной деятельности. Они помогут вашему ребенку развить концентрацию внимания и логическое мышление.
Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался.
Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.
Последовательность выполнения заданий в данном пособии не имеет значения. Ребенок может начинать с любого понравившегося ему задания, отказавшись от тех, которые ему кажутся сложными. Задача взрослого — радоваться вместе с ребенком его успехам и, опираясь на любознательность малыша, предлагать выполнить те задания, от которых он первоначально отказался.
Свободная форма выполнения заданий (устно или с применением карандаша), отсутствие определенной последовательности в занятиях освобождают ребенка от каких-либо обязательств, позволяя ему находиться в привычной игровой среде.